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	<title>七七云 &#187; 访谈</title>
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	<description>云影流光的BLOG</description>
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		<title>关于Web2.0与数字图书馆的对话</title>
		<link>http://yy.iyatou.com/archives/1055.html</link>
		<comments>http://yy.iyatou.com/archives/1055.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Jul 2009 14:11:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>blaze</dc:creator>
				<category><![CDATA[缘定图林－专业篇]]></category>
		<category><![CDATA[lib2.0]]></category>
		<category><![CDATA[web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[图书馆]]></category>
		<category><![CDATA[访谈]]></category>

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		<description><![CDATA[今天，一个在国外求学的学生与我探讨Web2.0与数字图书馆的一些问题，虽然并不像KEVEN的正规访谈问卷，但也挺让人深思的。国内的LIB2.0发展到现在，新的应用没有大量涌现，已有的应用也远远没有普及，困惑依然存在，问题也还是那些问题。僵化体制的惯性仍然顽固地横亘在那里，于是你发现，什么都没有改变。
问答摘录：
你个人是怎么理解WEB 2。0的？你觉得什么样的东西可以称之为2。0 ？
WEB2。0技术比较明确，有代表性的就是RSS、WIKI、SNS、AJAX那几个，但是LIB2.0却是一个不明确的概念。一般意义上认为LIB2.0是WEB2.0在图书馆的应用，这是从技术层面上讲，如果从理念层面上，LIB2又代表着创新、分享和互动的文化。
您是否认为一切能帮助达到这样效果的应用都是2。0？
2.0是一个发展着的概念，他自身的内涵和外沿都可能扩大。
您认为IM是2。0吗？
这个还真不太好说，IM其实是一个很老的技术，但是应用于图书馆服务却是新的开拓。而且现在的IM技术本身也在发展，比如使用了一些“mash-up”。
（呵呵。。有道理。。暂且不管他是不是2。0。但是他在图书馆的应用确实达到了增加交互的效果。）
你认为WEB 2。0可以怎样应用到图书馆中？
目前可以看见的应用，有RSS用于动态信息推送和订阅，TAG技术用于分面OPAC等。2.0技术目前在图书馆的应用还很小众。
尤其是国内。。 您个人认为原因是什么？
国内外有差别。比如社区，国内图书馆基本上没有应用。
那您觉得是图书馆的原因还是用户的原因呢？
原因是多方面的，用户习惯，馆员的意识和能力等等。
国人的分享意识比较差，而2.0是依靠EVERYONE贡献智慧的
那您觉得2。0对图书馆有用吗？
如果2。0代表着技术发展的趋势，那么图书馆就应该去研究和应用
单纯是为了应和技术发展趋势吗？有没有实际用途呢
可以选择性应用，同时培育用户环境也很重要
培育用户环境。。您觉得这是图书馆的任务吗？
国内图书馆的服务很多时候比较被动，等着用户上门，这种观念应该改变，也就是图书馆营销
营销？我头一次听说，现在图书馆不都是非盈利吗
国外也有这个概念啊，就是宣传推广自己。现在很多数据库都提供RSS，主流的几个图书馆管理系统也都在新版中加入了这个功能，但是用户还不是很了解，这就需要我们做推销，因为这确实是一个很有用的工具。
呵呵。国外这个概念很强。。很多图书馆都在推销自己。
如果你要用WEB2。0到您的图书馆。您会用哪些？
RSS，TAG。。。
博客呢？
博客目前还没有看到很成功的应用
我觉得还是跟您刚才提到的用户的使用习惯有关系。中国的用户不喜欢发表意见
2.0技术目前还是一些小型的改造和优化，可以说，不用，也不影响图书馆的服务，只不过用户体验没那么好而已，这可能也是很多图书馆没有用的原因吧
也就是说不是必须的。起码现阶段是 
嗯，可以这样说
那贵馆短期内也没有开发2。0的打算了
这个不是由我决定的，在我的工作范围内，可能会先把IM用起来，很多馆不用2.0，其实管理因素更重要。
管理因素。怎么说？
管理者有没有这个意识，技术人员是否有动力。
技术是明确的，技术从来都不是难点。真正决定图书馆发展的都是人文方面的东西。
如果我让您对国内图书馆尤其是数字图书馆中WEB 2。0的应用提点建议。您会提哪些方面的？
理念先行，因地制宜。
相关日志：

2009-04-16 &#8212; 博客是不是一个好平台 (12)
2008-05-09 &#8212; WEB2.0+图书馆=图书馆2.0的新解读 (10)
2007-10-02 &#8212; 2.0让生活升级 (7)
2009-12-11 &#8212; 版权保护，图书馆不能再置身事外 (0)
2009-10-31 &#8212; 八卦江湖－LIB2.09侧记 (11)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>今天，一个在国外求学的学生与我探讨Web2.0与数字图书馆的一些问题，虽然并不像<a href="http://www.kevenlw.name/archives/1432">KEVEN的正规访谈问卷</a>，但也挺让人深思的。国内的LIB2.0发展到现在，新的应用没有大量涌现，已有的应用也远远没有普及，困惑依然存在，问题也还是那些问题。僵化体制的惯性仍然顽固地横亘在那里，于是你发现，什么都没有改变。</p>
<p>问答摘录：</p>
<p><strong>你个人是怎么理解WEB 2。0的？你觉得什么样的东西可以称之为2。0 ？</strong><br />
WEB2。0技术比较明确，有代表性的就是RSS、WIKI、SNS、AJAX那几个，但是LIB2.0却是一个不明确的概念。一般意义上认为LIB2.0是WEB2.0在图书馆的应用，这是从技术层面上讲，如果从理念层面上，LIB2又代表着创新、分享和互动的文化。</p>
<p><strong>您是否认为一切能帮助达到这样效果的应用都是2。0？</strong><br />
2.0是一个发展着的概念，他自身的内涵和外沿都可能扩大。</p>
<p><strong>您认为IM是2。0吗？</strong><br />
这个还真不太好说，IM其实是一个很老的技术，但是应用于图书馆服务却是新的开拓。而且现在的IM技术本身也在发展，比如使用了一些“mash-up”。<br />
（呵呵。。有道理。。暂且不管他是不是2。0。但是他在图书馆的应用确实达到了增加交互的效果。）</p>
<p><strong>你认为WEB 2。0可以怎样应用到图书馆中？</strong><br />
目前可以看见的应用，有RSS用于动态信息推送和订阅，TAG技术用于分面OPAC等。2.0技术目前在图书馆的应用还很小众。<br />
<strong>尤其是国内。。 您个人认为原因是什么？</strong><br />
国内外有差别。比如社区，国内图书馆基本上没有应用。<br />
<strong>那您觉得是图书馆的原因还是用户的原因呢？</strong><br />
原因是多方面的，用户习惯，馆员的意识和能力等等。<br />
国人的分享意识比较差，而2.0是依靠EVERYONE贡献智慧的</p>
<p><strong>那您觉得2。0对图书馆有用吗？</strong><br />
如果2。0代表着技术发展的趋势，那么图书馆就应该去研究和应用<br />
<strong>单纯是为了应和技术发展趋势吗？有没有实际用途呢</strong><br />
可以选择性应用，同时培育用户环境也很重要<br />
<strong>培育用户环境。。您觉得这是图书馆的任务吗？</strong><br />
国内图书馆的服务很多时候比较被动，等着用户上门，这种观念应该改变，也就是图书馆营销<br />
<strong>营销？我头一次听说，现在图书馆不都是非盈利吗</strong><br />
国外也有这个概念啊，就是宣传推广自己。现在很多数据库都提供RSS，主流的几个图书馆管理系统也都在新版中加入了这个功能，但是用户还不是很了解，这就需要我们做推销，因为这确实是一个很有用的工具。<br />
<strong>呵呵。国外这个概念很强。。很多图书馆都在推销自己。</strong></p>
<p><strong>如果你要用WEB2。0到您的图书馆。您会用哪些？</strong><br />
RSS，TAG。。。</p>
<p><strong>博客呢？</strong><br />
博客目前还没有看到很成功的应用<br />
<strong>我觉得还是跟您刚才提到的用户的使用习惯有关系。中国的用户不喜欢发表意见</strong><br />
2.0技术目前还是一些小型的改造和优化，可以说，不用，也不影响图书馆的服务，只不过用户体验没那么好而已，这可能也是很多图书馆没有用的原因吧<br />
<strong>也就是说不是必须的。起码现阶段是 </strong><br />
嗯，可以这样说</p>
<p><strong>那贵馆短期内也没有开发2。0的打算了</strong><br />
这个不是由我决定的，在我的工作范围内，可能会先把IM用起来，很多馆不用2.0，其实管理因素更重要。<br />
<strong>管理因素。怎么说？</strong><br />
管理者有没有这个意识，技术人员是否有动力。<br />
技术是明确的，技术从来都不是难点。真正决定图书馆发展的都是人文方面的东西。</p>
<p><strong>如果我让您对国内图书馆尤其是数字图书馆中WEB 2。0的应用提点建议。您会提哪些方面的？</strong><br />
理念先行，因地制宜。<br />
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		<title>图林终有圣斗士</title>
		<link>http://yy.iyatou.com/archives/1010.html</link>
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		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 06:41:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>blaze</dc:creator>
				<category><![CDATA[拈花微笑－杂想篇]]></category>
		<category><![CDATA[八卦]]></category>
		<category><![CDATA[斗士]]></category>
		<category><![CDATA[新华书目报]]></category>
		<category><![CDATA[游园]]></category>
		<category><![CDATA[访谈]]></category>

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		<description><![CDATA[怎么看今天都是一个很平凡的日子，直到一条爆炸性新闻的出现：
图林有了圣斗士！！！（详见《新华书目报》精英访谈之游园专访：图书馆：一项斗士的事业）
消息立刻在小范围内引进了轰动，众口齐夸：人才呀！注意是人才不是才人。（丫枝语）
无数游迷表达了麻死人不偿命的崇拜之情：
&#8220;好伟岸啊&#8221;、&#8221;偶像啊&#8221;、&#8221;读博读得如此深沉啊&#8221;、&#8221;真是斗士呀&#8221;、&#8221;果然游则成&#8221;、&#8221;昨晚我看着这张图书馆报久不能寐啊&#8221;、&#8221;好羡慕能上报的人啊&#8221;。。。。。。
这种无法抑制的兴奋直接引出了三个八卦奖得主的出场PK，在一群闷骚客的插科打诨下，舌绽莲花，妙语如珠，真是不PK不知道人才多，不8卦不知道MP香啊。
这种头脑风暴的震荡，还直接催生了明知故问5定理的问世（版权归超平所有，不敢转载）。
当然，也有个别酸葡萄心理者：
&#8220;就差一个脚了，脚斗士&#8221;
A：只要见到那个&#8221;变&#8221;字，还是很亲切的。B：背后写了一个&#8221;态&#8221;字。
游园本人表示了适度的谦虚：&#8221;这个是典型的三无 （文章），无学术，无文采，无八卦。&#8221;
其实是假谦虚：
&#8220;早知道你们都看到采访，我整好点啊&#8221;
&#8220;没感觉你就委婉点 、有感觉你就直接点。&#8221;（属于赤果果的向观众要掌声，哈）
从来只听说图书馆学有学士、硕士、博士，最近还出了博士后。当然了，鉴于近年来研究生本科生扩招所引起的就业压力，教育部也拟在现有的基础上再增加几个学位：勇敢再读2年是勇士，读5年是壮士，读7年是烈士，烈士以后呢？还会有圣斗士，读满2年是青铜圣斗士，5年是白银圣斗士，7年是黄金圣斗士！至此， 男的都变成了超级塞亚人，女的就是雅典娜。
恭喜游园，天纵英才，提前一步跨进了圣斗士级别。
特此一博，以示祝贺。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝不8卦的分割线＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
&#8220;图书馆：一项斗士的事业&#8221;，是罗斯福时期的美国国会图书馆馆长写的一本书的书名。
原话参见谢拉《图书馆学引论》之序部分。
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2011-06-26 &#8212; 鼠兔八卦 (0)
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>怎么看今天都是一个很平凡的日子，直到一条爆炸性新闻的出现：<img style="border: 1px ridge #000000; display: inline; float: right; width: 307px; height: 215px;" src="http://image4.idoican.com.cn/027/2009-06-18/cnmlfiles/nt.D110000xhsmb_20090618_1-1-C4.resbrief.jpg" alt="" width="361" height="254" /></p>
<p>图林有了圣斗士！！！（详见《新华书目报》精英访谈之游园专访：<a href="http://press.idoican.com.cn/detail/articles/20090618027C41/" target="_blank">图书馆：一项斗士的事业</a>）</p>
<p>消息立刻在小范围内引进了轰动，<span style="COLOR: #0000ff"><span style="COLOR: #000000">众口齐夸：人才呀！注意是人才不是才人。（丫枝语）</span></span></p>
<p>无数游迷表达了麻死人不偿命的崇拜之情：</p>
<p>&#8220;好伟岸啊&#8221;、&#8221;偶像啊&#8221;、&#8221;读博读得如此深沉啊&#8221;、&#8221;真是斗士呀&#8221;、&#8221;果然游则成&#8221;、&#8221;昨晚我看着这张图书馆报久不能寐啊&#8221;、&#8221;好羡慕能上报的人啊&#8221;。。。。。。</p>
<p>这种无法抑制的兴奋直接引出了三个八卦奖得主的出场PK，在一群闷骚客的插科打诨下，舌绽莲花，妙语如珠，真是不PK不知道人才多，不8卦不知道MP香啊。</p>
<p>这种头脑风暴的震荡，还直接催生了明知故问5定理的问世（版权归超平所有，不敢转载）。</p>
<p>当然，也有个别酸葡萄心理者：</p>
<p>&#8220;就差一个脚了，脚斗士&#8221;</p>
<p>A：只要见到那个&#8221;变&#8221;字，还是很亲切的。B：背后写了一个&#8221;态&#8221;字。</p>
<p>游园本人表示了适度的谦虚：&#8221;这个是典型的三无 （文章），无学术，无文采，无八卦。&#8221;</p>
<p>其实是假谦虚：</p>
<p>&#8220;早知道你们都看到采访，我整好点啊&#8221;</p>
<p>&#8220;没感觉你就委婉点 、有感觉你就直接点。&#8221;（属于赤果果的向观众要掌声，哈）</p>
<p>从来只听说图书馆学有学士、硕士、博士，最近还出了<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_495d62640100e2qj.html" target="_blank">博士后</a>。当然了，鉴于近年来研究生本科生扩招所引起的就业压力，教育部也拟在现有的基础上再增加几个学位：勇敢再读2年是勇士，读5年是壮士，读7年是烈士，烈士以后呢？还会有圣斗士，读满2年是青铜圣斗士，5年是白银圣斗士，7年是黄金圣斗士！至此， 男的都变成了超级塞亚人，女的就是雅典娜。</p>
<p><span style="COLOR: #0000ff"><span style="COLOR: #000000">恭喜游园，天纵英才，提前一步跨进了圣斗士级别。</span></span></p>
<p><span style="COLOR: #0000ff"><span style="COLOR: #000000">特此一博，以示祝贺。</span></span></p>
<p><span style="COLOR: #0000ff"><span style="COLOR: #000000">＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝不8卦的分割线＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝</span></span></p>
<p>&#8220;图书馆：一项斗士的事业&#8221;，是罗斯福时期的美国国会图书馆馆长写的一本书的书名。</p>
<p>原话参见谢拉《图书馆学引论》之序部分。<br />
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