这次我想介绍的是“师生著作收藏库”，收集我校师生的学术专著，并建立专题数据库，这也是我们部门去年的主要工作之一。收集途径一是从馆藏中提取，二是师生捐赠。因为去年恰逢学校五十周年校庆，我适时地发布了一封热情洋溢的捐赠倡议书，节选如下：
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五十年，是一块里程碑，五十年薪火传承，五十年风雨砥砺。母校的历史凝聚着每一位师生的心血和汗水，春华秋实，硕果满枝。为了更好地总结母校五十年的办学经验，展示历届校友的才智和成果，分享莘莘学子的成功与喜悦，不忘前贤，激励后学，继往开来，图书馆将设立“师生校友著作阅览室”，并建立专题数据库，将您的佳作简介及主要成就彰示后人……
半世纪风雨兼程下自成蹊，五十年诲人不倦华章流芳……
留住一段历史，传承一种精神。期待您的慷慨捐赠，无论轻重厚薄，都倾注了您对母校的深情厚意。聚沙成塔、集腋成裘，图书馆的馆藏发展史上，将为您留下浓墨重彩的一笔。
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倡议得到了积极响应，陆续收到一些送来或寄来的图书。从馆藏中提取图书才是一件苦差事，因为馆藏空间不足，很多老书都被打捆而束之高阁了，而越是老书越有价值。最后共收集师生著作1000余种。为每一本书拍封面照，做简介，收集每一位作者的照片和简介，大量的建库工作终于在暑假的加班中完成了。9月份展出，向校庆献了一份大礼。

这些书中很多是当初各专业的教材，最早的还是油印本，作者是XX校XX大队，那个年代强调集体主义，个人是没有印记的。把一个学科各年代的书排列在一起，就从一个侧面反映了我们学校学科的变迁。

看到很多老校友来参观著作展，他们中很多已白发苍苍。这些书凝聚着他们披沙捡金的知识和电光石火的顿悟，沉淀着几代人的奋进与追求、荣誉和梦想。当记忆的闸门打开，历史在这一刻被唤醒。

这个可爱的老头儿叫列别捷夫，是当年援建我校的三名前苏联专家之一，已经80多岁了，去年专程回到我校，看一看他当年生活战斗过的地方。1956年，他放弃了北京、上海等大城市，执意来到条件艰苦的西南帮助建校，并带来大量实验器材，开启了中国微波研究之门，那是怀着怎样的一种热忱和敬业精神啊。当他来到我们的著作陈列室，看到当年他亲手编写的教材还被图书馆精心收藏着的时候，心情十分激动。

也许只有在这种时刻，一个图书馆员的荣誉感和自豪感才会油然而生，所谓图书馆的意义和价值，在这一刻是那么地生动和血肉丰满。
很高兴自己做了一回追梦的人，可见，历史，也是需要挖掘的！

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• 2007-03-27 — 年青的图书馆也有历史（２）—追根溯源 (10)